Natalie Guillén - Iniciación a la Investigación

Con respecto al fraude científico, coincido con un comentario del autor del artículo de Mundo científico en el que se señala que los científicos también son personas. Como tales, no están exentos de cometer errores, de tener ambiciones personales, prejuicios, ideas preconcebidas, conflictos de intereses, etc. Para los que no hemos trabajado en la ciencia o la investigación, es muy fácil ver las cosas desde la ética y pensar que el fraude es inaceptable y aquellos que lo cometen deben ser castigados. Y por supuesto que el fraude está mal, pero es importante ver más allá y no cometer el error de deshumanizar a los científicos cuando se trata este tema. Poniendo un ejemplo, para mí es comprensible que después de dedicar tiempo y esfuerzo a un trabajo, se llegan a crear lazos personales con el mismo; esto hace que podamos ignorar errores o aspectos negativos que puedan existir y que prestemos más atención a las cosas positivas. A largo plazo, se va haciendo más difícil aceptar que no obten...

 Las gráficas son herramientas muy potentes que nos sirven para entender y analizar los datos que hayamos podido obtener nosotros mismos o que estemos estudiando porque nos sean de interés. Los conjuntos de datos por si solos suelen ser muy difíciles de interpretar, el uso de las gráficas nos ayuda a aprovechar la información, a sacar conclusiones y a tomar decisiones con seguridad y en menor tiempo.   Las gráficas pueden estar bien o mal hechas, pueden estar pensadas para confundir o para destacar escenarios muy optimistas o muy pesimistas. Hay muchos factores que pueden llegar a determinar si una gráfica representa la información de forma clara o no, como pueden ser las escalas, los contrastes, los textos, los colores, etc. A continuación, se presentan dos gráficas como ejemplos de una buena representación de la información y una mala, respectivamente. Buen ejemplo de gráfica Esta primera gráfica, obtenida de la web oficial de la agencia de la ONU para los refugiados es un ...

En el mundo científico, saber contar lo que se ha encontrado es igual de importante que el descubrimiento en sí. Por esto, se deben seguir ciertas normas en el proceso de escritura de un paper, respetando siempre la estructura IMRAD, pero además prestando atención a otros elementos, como pueden ser el lenguaje y el uso apropiado de las referencias. Tiempos Verbales en un Paper Desde el punto de vista del lenguaje y enfocándonos en los tiempos verbales, a continuación se listan las partes de un artículo científico con los tiempos que corresponden en cada caso: Resumen: Aquí se exponen brevemente los aspectos más importantes del trabajo. Se habla de algo que ya se hizo, lo apropiado es escribirlo en tiempo pasado. Introducción: Esta parte del artículo debe situar al lector en el trabajo que se va a presentar. Así, dependiendo de las necesidades del autor puede estar en pasado o en presente. Cuando se hace referencia a una investigación que ya existe, tiene sentido escribir la introducci...

 El origen del término bibliometría se atribuye a Pritchard (1969), quien la define como: " El conjunto de estudios que tratan de cuantificar el proceso de comunicación escrita, y la naturaleza y evolución de las disciplinas científicas mediante el recuento y análisis de diversas características de dicha comunicación ". Esto quiere decir que, toda la literatura científica se encuentra sometida a una evaluación bibliométrica donde son tomadas en cuenta las características de los artículos publicados.  Debido a la gran cantidad de datos que se pueden recoger sobre cada publicación o grupo de publicaciones en una revista, surge el uso de los indicadores bibliométricos. Mediante su aplicación se pueden conocer los principales rasgos de la actividad científica tanto en su fase de producción como de utilización. Puede decirse que los indicadores bibliométricos se distinguen en dos grupos. El primero de estos grupos tiene su enfoque en el área de la estadística relacionada a los art...

  De las lecturas incluidas en este tema, lo que me resultó más interesante fue el apartado dedicado a cómo leer (seriamente) un artículo científico . Antes de leer los comentarios de otras personas acerca de su experiencia abordando artículos científicos, asumía que se debían leer en el orden natural: Resumen, introducción, metodología, resultados y conclusiones.  Hasta ahora la técnica que había utilizado para leer artículos consistía en leer en el orden natural, haciendo énfasis en la información que me interesaba conocer y repetidas pausas para buscar las cosas que no había entendido, una vez aclaraba las dudas, retomaba la lectura. Cuando he considerado que entender el artículo completo puede ayudar a mi propósito, me ha tomado días conseguirlo. Ahora entiendo que tiene más sentido empezar por el resumen e introducción, prestar atención a las figuras y saltar a la conclusión antes de detenerme en la metodología que suele ser el apartado que me toma mas tiempo entender. S...

   1.  Para comprobar el crecimiento de la información y la literatura científica, he decidido probar utilizando el buscador de PubMed, que es uno de los motores de búsqueda más importantes en lo que respecta a literatura biomédica.       He recogido las cantidades de artículos por años, en el período 1999-2019 para dos enfermedades con distintos grados de incidencia en la población mundial, como son la fibrosis quística y el asma.      Según la OMS, el asma es una de las principales enfermedades crónicas no transmisibles que representa un problema de salud pública en un gran número de países. Solamente en España se estima que más de 3 millones de personas padecen asma.       Por otro lado, la fibrosis quística es una de las enfermedades que según la OMS entra en la categoría de enfermedades raras por su baja incidencia en la población. En España el número de afectados por esta enfermedad se acerca a las 2500 personas...